CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر سبک رهبری بر جایگاه زنان در سازمان های آموزش و پرورش

عنوان مقاله: تاثیر سبک رهبری بر جایگاه زنان در سازمان های آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-4-18_058
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

طاهره بابایی - مدیر شهرستان آمل
منوچهر سلیمانی خویگانی - دبیر معارف و عربی شهر داران
الهام رنجبری امجد - آموزگار ابتدایی شهرتهران
سمانه مختاری - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، آموزگار ابتدایی شهر بابل

خلاصه مقاله:
یکی از عواملی که باعث می شود تا زنان در سازمان ها از رشد چندانی برخوردار نشوند، این است که مدیران سازمان ها آن ها را بیش از حد مورد حمایت خود قرار می‎دهند. این مدیران یک زن را در پست "بدون خطر" می گمارند و به او هیچ امکانی نمی دهند تا شایستگی های خود را به اثبات برساند و هیچ پست مخاطره آمیزی که باعث مطرح شدن وی شود، به او واگذار نمی کنند. گاهی این حمایت بیش از حد به سبب حسن نیتی است که از نظر مدیر، موجب موفقیت وی می گردد (مدیر مزبور چنین می اندیشد که نباید موفقیت وی را در معرض خطر قرار داد). بسیاری از مدیران دارای حسن نیت بوده و چنین می اندیشند که تنها مردان باید با شرایط مخاطره آمیز روبرو شوند، لذا می کوشند از مدیران زن هر نوع حمایتی را به عمل آورند. گاهی به سبب اینکه مدیر می ترسد مبادا با معرفی یک زن برای پست بالاتر (وترس از ناکام ماندن در آن پست) موجب خدشه دار شدن وی گردد، از زن حمایت بیش از حد به عمل می آورد. براساس نظریه رهبری وضعیتی چیزی به نام بهترین راه نفوذ در مردم وجود ندارد. این که شخص از چه شیوه رهبری در رفتار با افراد یا گروه ها استفاده کند، به سطح آمادگی و بلوغ افرادی بستگی دارد که رهبر می کوشد در آن ها نفوذ کند.

کلمات کلیدی:
سازمان، سبک رهبری، مدیر، آمادگی، بلوغ فکری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694005/