تاثیراستفاده از ابزارهای تکنولوژی و فناوری بر خلاقیت و ابتکار عمل نوجوانان و جوانان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تحقق ایده های دست نیافتنی در زمینه فناوری اطلاعات و تکنولوژی های نوین( با رویکرد پساکرونا)
- کد COI اختصاصی: ITECHCRAFT02_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 266
نویسندگان
دکترا، گروه پژوهش، اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران، ساری، ایران
چکیده
کودکان از بدو تولد، در تماس مستقیم با جهان پیرامون خود تجربه ای می یابند که از گونه تجارب عرفی است، یعنی سطحی ترین تجربه آن ها، بدون ابزار و تکنیک که با تعابیر کلی، مبهم و زبان عرفی بیان می شود. بحث آموزش به ویژه برای کودکان و نوجوان به عنوان پربهاترین و پرارزش ترین سرمایه های انسانی هر جامعه اهمیت زیاد و جایگاه حساسی دارد که از دیرباز مود توجه دانشمندان و پژهشگران بوده و کوشیده اند در این حوزه طرح ها و برنامه های دقیق و حساب شده کاربردی بسیاری ارائه دهند.امروزه در بستر گسترده و رشد روز افزون علوم و فنون و حاکمیت تکنولوژی آن چه بیش از هر چیز توجه مسئولین جوامع صنعتی را به خود جلب کرده است، شکوفایی خلاقیت های ذهنی نوجوانان به تاثیر از پدیده نوظهور فناوری در جامعه انسانی است. از این رو، در این تحقیق بر آن شدیم تا تاثیرمتقابلی را که از طرفی استفاده از ابزار تکنولوژی و فناوری بر میزان یادگیری کودکان و نوجوانان گذاشته و از طرف دیگر به خلاقیت و ابتکار عمل آنان درارائه ی آثار ابداعی تکنولوژی محورکه تحت تاثیراین نوع ابزارآموزشی اتفاق افتاده را بررسی کنیم؛ درواقع به دنبال آن بودیم تا ثابت کنیم استفاده درست و بهینه از تکنولوژی در امر مهم آموزش می تواند تاثیرات سازنده و مثبتی بر فرایند یادگیری دانش آموزان داشته باشد؛ به گونه ای که بازتاب این بهره گیری از تکنولوژی به صورت خلاقیت و ابتکار عمل دوباره در راستای ایجاد تکنولوژی نتیجه داده است.کلیدواژه ها
ابزارهای فناوری، آموزش، خلاقیت، نوجوانان و جواناناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.