بررسی رابطه نوع بازی با رشداجتماعی کودکان پیش دبستانی ودبستان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 30
- کد COI اختصاصی: JR_PAYA-3-30_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 169
نویسندگان
۱-مربی پیش دبستانی وآموزش دهنده نهضت۱
۲- آموزگار ابتدایی
۳-مربی پیش دبستانی وآموزش دهنده نهضت
۴- مربی پیش دبستانی وآموزش دهنده نهضت
چکیده
ارائه تعریف جامع و مانعی از بازی که مورد تایید همه نظریه پردازان روان شناسی باشد وجود ندارد. هر صاحب نظری بر اساس تجارب، مشاهدات، اعتقاد، نگرش و دیدگاه خود بازی را به نوعی تعریف کرده است. و هر یک از این تعاریف با برجسته نمودن جنبه ای از بازی دیدگاه خاصی را ارائه نموده است. بین تعاریفی که از بازی شده وجود اشتراک و تشابه زیادی وجود دارد. بازی فعالیتی خود جوش، ارادی و اختیاری، لذت بخش و انعطاف پذیر است، که شامل ترکیبی از فعالیت های جسمی، اشیا، نمادهاس و روابط بین فردی می شود. معمولا سازمان نایافته است. و اغلب بازی برای بازی انجام می شود بدین معنی که فرآیند مهم است نه هدف. بازی مجموعه ای از حرکت ها و فعالیت های جسمی و ذهنی است که موجب شادی، سرزندگی، لذت و ارتباط با دیگران می شودکلیدواژه ها
بازی، کودکان ، روانشناسان ، جسمی ،ذهنیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.