چگونه توانستم در شرایط بحران کرونا بی علاقگی دانش آموزانم به کلاس درس مجازی را برطرف و آنان را جذب کلاس کنم.
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE16_172
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
دانشجوی PhD روانشناسی تربیتی و آموزگار ابتدایی
چکیده
به دنبال شیوع ویروس کرونا، تعطیلی مدارس و لزوم تداوم آموزش در سال تحصیلی ۹۹، سیستم آموزشی ناگزیر از ارائه آموزش در شبکه های اجتماعی و آموزش سیار شدند. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی راه های جذب دانش آموزان به کلاسهای مجازی و برطرف کردن بی علاقگی آنان نسبت به آموزش در شبکه های اجتماعی در شرایط بحران کرونا بود. برای بررسی این مسئله از ارزیابی و سنجش رفتارهای ورودی، روشهای مشاهده و سنجش رفتار دانش آموزان، مصاحبه با معلمین سال قبل و معاون آموزشی و پرورشی مدرسه، خود ارزیابی، ارزیابی همسالان و والدین و ارزشیابی فرایندی در طی مراحل تدریس استفاده شد. پس از بررسی دقیق نتایج، استفاده از راهبردهای کاربردی و ثبت تغییرات مشاهده شده، تغییر قابل توجهی در مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای کلاسی، انجام منظم تکالیف، مشارکت در فعالیتها و تکالیف گروهی و داوطلبانه، کم شدن چشمگیر چت کردن و پیامهای غیر ضروری در حین تدریس، افزایش نمرات ارزیابیهای فرایندی و رضایتمندی والدین مشاهده شد . که نشان دهنده مفید بودن این روشها در جذب و افزایش علاقمندی دانش آموزان به کلاسهای درس سیار و اجتماعی بود.کلیدواژه ها
بی علاقگی دانش آموزان، کلاسهای مجازی، بحران کرونا.مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.