تاثیر روشهای نوین در فرایند تدریس ریاضی مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE16_139
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه کردستان ایران
چکیده
هدف از انجام این تحقیق، یافتن بهترین روشهای تدریس برای آموزش ریاضی در مقطع ابتدایی هست. اتخاذ روشهای نوین و موثر در تدریس موجب افزایش انگیزه ی معلمان، دانش آموزان و تثبیت روحیه ی کارآمد آنها در کلاس درس میگردد. همچنین در این مقاله سعی شده است که مزیتها و معایب انواع روشها نامبرده و هرکدام در چه کلاسهای بیشتر مناسب است را بررسی کنیم.این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی بوده که با جمع آوری مطالب از منابع مهم کتابخانه ای، اطلاعات لازم گردآوری شده است.کلیدواژه ها
آموزش ریاضی، ابتدایی، یادگیری، روشهای نوین تدریس.مقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.