بررسی نقش راهبردهای فراشناخت بر خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ABUCONPA10_060
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 337
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اکبر جدیدی محمد آبادی

۱ استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

صفیه بلیده

۲ دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده

خلاقیت مهمترین عنصر یادگیری است. خلاقیت به دانش آموزان کمک می کند تا فراتر از ایده های مرسوم فکر کنند و مناطق جدید را کشف کنند. آموزش نحوه تفکر به دانش آموزان مهم تر از آموزش به دانش آموزان است که چگونه فکر کنند. داشتن مهارت های تفکر فراشناختی توسعه یافته با بهبود یادگیری همراه است. لذا هدف پژوهش بررسی نقش راهبردهای فراشناخت بر خلاقیت دانش آموزان در نظر گرفته شد و بر اساس مطالب جمع آوری شده می توان گفت دانش آموزانی که مهارت های فراشناختی بیشتری دارند، با دقت بیشتری به کشف موارد جدید می پردازند و با پشتکار و تلاش بیشتر به اندیشیدن درباره امور به راه های تازه و غیرمعمول و رسیدن به راه حل های منحصر برای مسائل می پردازند که این ویژگی ها در ایجاد خلاقیت دانش آموزان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها

راهبردهای فراشناخت،خلاقیت، دانش آموزان.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.