تاثیر سطح سواد والدین بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استان خوزستان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF02_239
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 327
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی- اداره آموزش و پرورش شهرستان اندیمشک
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استان خوزستانانجام شده است. در این تحقیق ۳۸۰ دانش آموز دختر دوره متوسطه که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از جامعه آماریمورد نظر برگزیده شده بودند، به عنوان گروه نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. روش تحقیق توصیفی از نوع علی مقایسه ای است. برای -سنجش متغیرهای تحقیق از ابزارهای اندازه گیری شامل پرسشنامه مهارت های اجتماعی استفاده گردید. همچنین در این پژوهش ازپرسشنامه محقق ساخته سواد والدین استفاده خواهدشد و از معدل سال گذشته دانش آموزان برای سنجش پیشرفت تحصیلی استفادهمی شود. تجزیه و تحلیل داده ها شامل همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری بود. نتایج پژوهش نشان داد که سطح سوادوالدین بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه استان خوزستان تاثیر معناداری دارد. همچنین سطح سوادوالدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه استان خوزستان تاثیر معناداری دارد.کلیدواژه ها
سواد والدین، مهارت اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.