استانداردهای حرفه ای آموزش معلمان ابتدایی قرقیزستان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF02_208
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 296
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمود مرادی

کارشناسی ارشد، تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور گناباد- اداره آموزش و پرورش منطقه گناباد

مریم حسینی دشت بیاض

کارشناسی ارشد، روانشناسی کودکان استثنایی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قاینات- اداره آموزش و پرورش منطقه قاین

چکیده

امروزه مهمترین و اصلی ترین عامل تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دستیابی به اهداف آموزشی، معلم است. در آموزشو پرورش، استانداردسازی عملکرد معلمان به منظور ایجاد یک هماهنگی معقول در فرآیند یاددهی و یادگیری متناسب با تحولات زمانو مکان صورت می پذیرد .با توجه به نقش بسیارموثر معلم درتوسعه ی کیفی نظام آموزشی، پژوهش حاضر به ارزیابی شیوه های انتخاب معلمان مدارس ابتداییدر قرقیزستان پرداخته است.برای انجام این پژوهش از روش مطالعه کیفی، بررسی طرح های دولت قرقیزستان و مقالات اینترنتی استفاده شده است .جامعه ی آماری شامل تمامی معلمان دوره ابتدایی قرقیزستان بوده است. با نمونه گیری هدفمند یکی از مدارس ابتدایی بی شکانتخاب و بررسی های لازم صورت گرفته است.نتایج بیانگر آن بود که پس از اجرای طرح استانداردسازی حرفه ای معلمان، به فارغ التحصیلان امکان کار در مدارس ابتدایی وموسسات آموزشی را می دهد ، در این راستا معلمان می توانند به دانش آموزان برای رسیدن به موفقیت کمک بیشتری ارایه دهند .همچنین در زمینه آموزش شخصیت، هدف از برنامه ی آموزش حرفه ای: شکل گیری شخصیت اجتماعی دانش آموزان توسط معلماست که می توان به مسئولیت پذیری، شهروندخوب بودن ، ارتباطات بهتر، ارتقای فرهنگ عمومی و ... اشاره کرد.

کلیدواژه ها

آموزش، ابتدایی، آموزش حرفه ای معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.