CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم دانش آموزان کلاس یازدهم رشته تجر بی را به درس ریاضی علاقمند کنم

عنوان مقاله: چگونه توانستم دانش آموزان کلاس یازدهم رشته تجر بی را به درس ریاضی علاقمند کنم
شناسه ملی مقاله: FINCONF02_148
منتشر شده در دومین همایش علمی پژوهشمند در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سجاد رستمی زاده - دانشجوی کارشناسی، آموزش ریاضی، دانشگاه پردیس حضرت رسول اکرم (ص) اهواز- اداره آموزش و پرورش شهرستان هویزه
محمدجواد حسنی - دانشجویک ارشناسی، آموزش ریاضی، دانشگاه پردیس حضرت رسول اکرم (ص) اهواز- اداره آموزش و پرورش ناحیه سه اهواز

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر به شیوه اقدام پژوهی با هدف علاقه مند کردن دانش آموزان کلاس یازدهم رشته تجربی مدرسه امام صادق (ع) شهرشادگان به درس ریاضی می باشد. مسئله اصلی این پیدا کردن روش هایی برای آموزش ریاضی در جهت پیشبرد تدریس ریاضی و ایجادعلاقه و انگیزه در جهت یادگیری، درک و فهم حداکثری از آن م یباشد. برای انجام این پژوهش کارگروهی و مشارکت حداکثری دانشآموزان در امر آموزش در نظر گرفته شد که در چهارجلسه این کار صورت گرفت و اجرای این پژوهش نشان داد که به هدف مورد نظررسیده ایم.

کلمات کلیدی:
اقدام پژوهی، علاقه مندی، کارگروهی، یادگیری حداکثری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1687532/