چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس مهارت خواندن و نوشتن را در دانش آموزانمان تقویت نمایم؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF02_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش منطقه زنجان، منطقه خدمت ایجرود، دبستان شهید فتحی گلابر
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش منطقه زنجان، منطقه خدمت ایجرود، دبستان شهید فتحی گلابر
چکیده
مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز دوره اول ساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدردانش آموزان در این پایه ها بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعکس یکی ازمهمترین مشکلات دانش آموزاندر مدرسه، ضعف در خواندن و نوشتن است اینجانبان زینب رضائی و زینب احمدی آموزگار دبستان شهید فتحی گلابر هستیم پژوهشحاظر برای تقویت مهارت خواندن ونوشتن دانش اموزان کلاسمان مخصوصا دو دانش موز دیر آموز به نام دیاکو و پارسا انجام شد برایپیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموزء پرونده وی، والدین و راهبراموزشی و تربیتی جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله اجرا در آوردم. جملگیاین راه کارها برای تقویت حافظ دیداری. تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود. در پایان اجرای این راه حل ها، نتیجهخوبی از پیشرفت دانش آموز به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف در مهارت های خوانداریونوشتاری دانش آموزان. است آموزش نباید با اجباروفشار توآم گردد و هدف من این است که چگونه دانش آموزانی فعال و علاقه مند بهخواندن و نوشتن در کلاس داشته باشم تا آسیب های تدریس مجازی که به ناچار در دو سال گذشته بوده و باید باشد را به حداقل برسانم.کلیدواژه ها
دانش آموز دیرآموز، نوشتن، خواندن، کلاس های حضوریمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.