مهرداد آرامخواه - کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی بوشهر(پردیس برادران)
محمد موسی خورشیدی - دکتری تخصصی، مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی بوشهر(پردیس برادران)

بیش از نیمی از تربیت کودک در خانواده شکل می گیرد و خانواده مهم ترین نهاد در جامعه ما می باشد.هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش والدین در تکالیف دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی آنها بود. روش تحقیق اقدام پژوهی از نوع تحقیقات توصیفی بوده و گروه نمونه شامل یک کلاس ابتدایی هست. روش جمع آوری اطلاعات،مطالعات کتابخانه ای و مصاحبه و پرسشنامه و...بوده است.بررسی نتایج نشان داد که وجود معلمان با صلاحیت در مدارس، خلاء وجود پدر و مادر را پر نمی کند و وجود والدین توانا و قابل نیز نمی تواند جای مدرسه را بگیرد. همکاری و هماهنگی این دو نهاد مهم در یک برنامه واحد و منسجم می تواند ثمربخش باشد.

والدین، دانش آموز، مدرسه