محمدموسی خورشیدی - مدرس دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی _ دکترای تخصصی مدیریت آموزشی
سید ابوالفضل حسینی - دانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی _کارشناسی آموزش ابتدایی گروه (۲۰)

پدیده کمرویی یکی از مشکلات بزرگی است که یک دانش آموز می تواند به آن دچار شود. دانش آموز کمرو به سختی با دیگران ارتباط برقرار می کند و از اجتماع گریزان است. اگر فرد مهارت های زیادی داشته باشد و دارای استعداد قابل توجه ای باشد، به دلیل کمتر شدن ارتباط خود با اجتماع توانایی بروز آن را ندارد و همین امر باعث افسردگی و کاهش اعتماد به نفس وی می شود . اگر کمرویی کاهش نیابد یا ازبین نرود علاوه بر دانش آموز، روی خانواده و اطرافیان وی نیز تاثیر می گذارد. هدف از این پژوهش بر طرف کردن اختلال کمرویی دانش آموز با استفاده از روش بالا بردن اعتماد به نفسشان می باشد . روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل یک دانش آموز پسر پایه سوم ابتدایی است. نتایج پژوهش نشان داد که علل کمرویی دانش آموز به دلیل، بیماری وی در گذشته ، تربیت سختگیرانه والدین و سرزنش توسط معلمان و... بوده است. نتایج پژوهش نشان داد که با استفاده از روش افزایش اعتماد به نفس و دادن آن به دانش آمور به دلیل این که دانش آموز را به نوعی از حالت کمرویی در آورده و باعث حضور فعال وی در کلاس می شود و او را درگیر می کند و باعث رشد او در کلاس و شخصیت وی میشود ، می توان تا حد زیادی کم رویی دانش آموز را کاهش داد یا بهبود ببخشد .

کم رویی،دانش آموز،اعتماد به نفس،خجالتی