یادگیری هدفمند
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ILPCONF01_1271
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
دبیر
دبیر
دبیر
دبیر
دبیر
چکیده
دانش آ موزان ب نا بر ضرورت نیاز های درو نی و ف طری خویش به دن بالک سب دا نش و آ گاهی ه ستند،بنابراین به صورت طبی عی به تح صیلعلاقه مند ند.اغ لب دانش آ موزان در حال تح صیل در مدارس، از ب هره یهوشی لازم برای انجام تحصیل در مقطع مربوط به خود برخوردارند وبه گف ته ی بن یامین ب لوم اغ لب دانش آ موزان قادر به ک سب ا هدافآموز شی ه ستند و تن ها ز مان یادگیری برای آن ها مت فاوت ا ست.ز یرب نای عل می هر جام عه ای را آ موزش و پرورش آن ت شکیل می د هد،بنابراین با افزایش کیفیت آموزشی می توان ساختار علمی یک جامعهرا م ستحکم و توانم ند ساخت.از ا ین رو بر ع هده کارشنا سان خ برهآموزش است که روش های مختلف را که درافزایش کیفیت آموزشی موثرندرا مورد بررسی قرار دهند.کلیدواژه ها
خانواده ،افت تحصیلی،جامعه،درحال تحصیل.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.