بررسی تحقیقات آموزشی در زمینه شیوه های نوین و خلاقانه در تدریس درس ریاضی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
لیسانس ریاضی محض
لیسانس دبیری ریاضی
لیسانس ریاضی
چکیده
ایجاد انگیزه تحصیلی دانش آموزان به ویژه در درس ریاضی از اهمیت خاصی برخوردار است چرا که شیوه های خلاقانه باعث پیشرفت و افزایش انگیزه ی دانش آموزان برای درک و یادگیری درس ریاضی خواهد شد. یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش امروزی ، ایجاد محیطی است که در آن دانش آموزان نگرش خاصی از مدرسه ، حرفه و آینده خود و به طور کلی از جامعه به دست آورند . بدون شک ، نگرشی که دانش آموزان در مدرسه کسب می کنند در جهت رشد عاطفی ، روانی و اجتماعی ایشان بسیار موثر می باشد . از این رو ، معلمان می توانند با به کار گیری ایده و خلاقیت دبیر ریاضی مناسب ، مهارتها و نگرشهایی مانند مسئولیت پذیری ، استقلال عمل و خود آموزی را در دانش آموزان پرورش دهند . در این مقاله شما را با اهمیت و نقش درس ریاضی و چگونگی افزایش خلاقیت در تدریس و شیوه های درست تدریس ریاضی و چالش ها آشنا خواهیم کرد.کلیدواژه ها
درس ریاضی- خلاقیت- روش های نوین- معلمان- پیشرفت تحصیلی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.