یادگیری هدفمند
عنوان مقاله: یادگیری هدفمند
شناسه ملی مقاله: ISCV06_174
منتشر شده در پنجمین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی حقوق و علوم سیاسی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: ISCV06_174
منتشر شده در پنجمین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی حقوق و علوم سیاسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
مینا بهرامی - دبیر
صفیه رمضانی - دبیر
اشرف ابراهیمی - دبیر
فرشته عبدولی - دبیر
خلاصه مقاله:
مینا بهرامی - دبیر
صفیه رمضانی - دبیر
اشرف ابراهیمی - دبیر
فرشته عبدولی - دبیر
دانش آموزان بنا بر ضرورت نیازهای درونی و فطری خویش به دنبال کسب دانش و آگاهی هستند،بنابراین به صورت طبیعی به تحصیل علاقه مندند.اغلب دانش آموزان در حال تحصیل در مدارس، از بهره ی هوشی لازم برای انجام تحصیل در مقطع مربوط به خود برخوردارند و به گفته ی بنیامین بلوم اغلب دانش آموزان قادر به کسب اهداف آموزشی هستند و تنها زمان یادگیری برای آنها متفاوت است.زیر بنای علمی هر جامعه ای را آموزش و پرورش آن تشکیل می دهد، بنابراین با افزایش کیفیت آموزشی می توان ساختار علمی یک جامعه را مستحکم و توانمند ساخت.از این رو بر عهده کارشناسان خبره آموزش است که روش های مختلف را که درافزایش کیفیت آموزشی موثرند را مورد بررسی قرار دهند.
کلمات کلیدی: خانواده ،افت تحصیلی،جامعه،درحال تحصیل
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1684019/