بررسی ارتباط آمادگی به تغییر و تعهد آموزشی معلمان مدارس ابتدایی شهر کامفیروز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF16_016
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 186
نویسندگان
۱- کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
۲- دانشجوی کارشناس ارشد آموزش ابتدایی
چکیده
هدف این پژوهش بررسی ارتباط آمادگی به تغییر و تعهد آموزشی معلمان مدارس ابتدایی شهر کامفیروز است. روش تحقیق توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق دربرگیرنده معلمان مدارس ابتدایی شهر کامفیروز است. حجم نمونه پژوهش حاضر به روش تصادفی ساده انتخاب شد. با استفاده از روش نمونه گیری مورگان و جرسی تعداد ۱۲۷ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه آمادگی به تغییر الوینگ (۲۰۰۹) و تعهد آموزشی سلپ (۲۰۰۰) استفاده شد. روش تجزیه و تحلیل داده ها به تناسب فرضیه های پژوهش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه می باشد که با استفاده از نرم افزار spss ۲۵ انجام شد. نتایج نشان داد که بین آمادگی به تغییر و تعهد به وظایف کاری، مدرسه، وظایف آموزشی و تعهد به شغل معلمی رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. ارتباطات داخلی قادر به پیش بینی تعهد آموزشی معلمان می باشد.کلیدواژه ها
آمادگی به تغییر، تعهد آموزشی، معلمان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.