مقایسه هوش شناختی، هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر چپ-دست و راست دست دوره متوسطه شهرستان آبدانان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: شانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: CPESCONF16_009
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 358
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هوشنگ خشنود

۱- مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبدانان، ایلام ، ایران

پریا نوروزی

۲- دانشجو ی رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبدانان، ایلام ، ایران

چکیده

هدف از پژوهش حاضر ، مقایسه بین هوش شناختی، عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان آبدانان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بوده است. روش پژوهش از نوع علی –مقایسه ای و جامعه آماری تحقیق شامل ۲۰۰ نفر از دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان آبدانان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند که ۱۰۰ نفر چپ دست و ۱۰۰ نفر راست دست را شامل می شدندکه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. ابزار پژوهش شامل: آزمونهای دست برتری چاپمن، آزمون ماتریس های پیش رونده ریون و همچنین، آزمون هوش هیجانی ۳۰ ماده ای پترایدرز و فارنهایم بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش های آماری و آمار استنباطی شامل آزمون لون، تحلیل واریانس چندمتغیری مانوا و تحلیل واریانس یک متغیری انوا استفاده گردیده است. پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط دانش آموزان و جدا کردن موارد ناقص، نتایج با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۵ مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاکی از آن بوده است که میانگین نمره دانش آموزان چپ دست در متغیرهای هوش شناختی و عملکرد تحصیلی از دانش آموزان راست دست، بیشتر می باشد.

کلیدواژه ها

چپ دستی، راست دستی، هوش شناختی، عملکرد تحصیلی، هوش هیجانی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.