رابطه بین خودکارآمدی براساس سبک های فرزندپروری والدین(مستبدانه، مقتدارانه و سهل گیرانه) در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر دزفول
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH01_541
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 254
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد دزفول
کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد شوشتر
چکیده
هدف پژوهش حاضر، رابطه بین خودکارآمدی خودکارآمدی براساس سبک های فرزندپروری والدین(مستبدانه، مقتدارانه و سهل گیرانه) در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر دزفول بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر دزفول است که نمونه ای به حجم ۳۸۱ نفر از دانش آموزان، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از جهت گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه اقتدار والدین (PAQ) و پرسشنامه خودکارامدی تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۱) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه صورت گرفت. یافته ها نشان داد که بین سبک های فرزندپروری والدین(مستبدانه، مقتدارانه و سهل گیرانه) در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی رابطه چندگانه و معنادار وجود دارد.کلیدواژه ها
سبک های فرزندپروری والدین، خودکارآمدی تحصیلی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.