طاهره عرب - کارشناسی ناپیوسته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبدکاووس

رسالت نظام تعلیم و تربیت، پرورش انسانی است که میخواهد خود را از قید و بندها رهانماید وراه تکامل همه جانبه ی خود را فراهم سازد و تا آنجا که ممکن است به رمزوراز موقعیت های خود و دنیای متغیری که در آن زندگی میکند آشنا شود و این مستلزم رفع موانع و ایجاد شرایط مناسب برای رشد ابعاد مختلف شخصیت و شکوفایی استعدادها و قابلیتهای بالقوه است که خداوند به طور فطری در انسان به ودیعه نهاده است و بایستی با برنامه ریزی صحیح با علائق و نیازهای دانش آموزان، اجرای مطلوب آن فراهم گردد. سالهاست که بحران فزاینده اخلاقی و ارزشی تعلیم و تربیت ، دامنگیر جوامع بشری شده است .عدم تطابق آموزشهای جدید با نیازهای واقعی جوامع و همسو نبودن آنها با نیاز انسانها و پاگذاردن برارزشهای الهی در نظامهای تعلیم و تربیت جهانی، بسیاری از ارزشها و تقدسها را آسیب پذیر کرده است . شهید مطهری معتقد است از آن زمان که تلاش گسترده برای جدایی انسان از دین الهی آغاز شد ، انسان عصر حاضر به مذاهب اصالت فرد و اصالت ماده و اصالت علم روی آورده با فراموش کردن خدا به فرموده قرآن به، خود، فراموشی مبتلا شد ، سرگشتگی وحیرتی عمیق و خسارتی عظیم دامنگیر انسان شد . لذا مسئله تعلیم و تربیت بایستی در سایه شئونات اسلامی برنامه ریزی شود و نسل جدید که می خواهند از درون این نظام مقدس به جامعه فردا وارد شود نسلی متعهد و خلاق پرورش یابند و این را بدانیم که تربیت یعنی پرورش دلها به سوی خدا و تعلیم یعنی آموزش راه وصال این دلهای عاشق به سوی کمال مطلوب هستی.

تعلیم، تربیت – آموزش، پرورش، ارزشهای دینی والهی