اهمیت برنامه ریزی درسی در بهبود کیفیت آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC12_165
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 833
نویسندگان
۱- کارشناسی فیزیک
۲- کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
چکیده
این مقاله به بررسی نقش و اهمیت برنامه ریزی درسی در بهبود کیفیت تدریس و آموزش می پردازد. در این مقاله، اهمیت تعیین اهداف و نتایج یادگیری، ایجاد یک برنامه درسی شفاف و سازماندهی شده، استفاده از روش های متنوع آموزشی، و ارزیابی و تحلیل برنامه درسی بعد از اجرا و به روزرسانی در صورت نیاز برای بهبود برنامه ریزی درسی برای معلمان توضیح داده شده است. روش تحقیق این مقاله، بررسی ادبیات و استفاده از مطالعه موردی است. نتایج این تحقیق نشان داد که برنامه ریزی درسی موثر، به دانش آموزان کمک می کند تا به بهترین شکل ممکن در فرآیند یادگیری شرکت کنند و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را به همراه دارد.با توجه به نتایج به دست آمده، برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، معلمان را قادر می سازد تا به بهترین شکل ممکن به دانش آموزان خود آموزش دهند و در فرآیند یادگیری شرکت کنند.بنابراین، در صورتی که معلمان به برنامه ریزی درسی موثر توجه کنند و درس های خود را با توجه به نیازهای دانش آموزان شکل دهند، می توان بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را بهبود بخشید. در نهایت، این مقاله به پیشنهاداتی برای تحقیقات بعدی، از جمله بررسی اثرات برنامه های درسی در دوره های مختلف تحصیلی و کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی، اشاره کرده است.کلیدواژه ها
برنامه ریزی درسی، تدریس، آموزش، یادگیری، ارزیابی، نتایج یادگیری، روش های متنوع آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.