بررسی تاثیر آموزش مهارت حل مساله بر بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی بیش فعال
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF15_057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 654
نویسندگان
۱.کارشناسی علوم تربیتی
۲. کارشناسی روانشناسی
۳. کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت حل مساله بر کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی بیش فعال انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نوع نیمه تجربی است. جامعه آماری در این پژوهش را تمامی دانش آموزان با اختلال نقص توجه در مدارس شهر کرمانشاه بودند و ۴۰ نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. این مطالعه برای ۸ هفته اجرا شد. نتایج این مطالعه نشان داد که کیفیت زندگی در پیش آزمون ۱۰/۸ ± ۱۴/۳۲ بود که در پس آزمون به ۱۲/۱۵ ± ۲۱/۵۲ افزایش یافت، در حالیکه در گروه کنترل اختلاف معنی داری مشاهده نشد. این نتایج اختلاف معنی داری بین پیش آزمون و پس آزمون را در گروه مداخله نشان داد (P=۰.۰۰۱). این نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت حل مساله باعث افزایش کیفیت زندگی شده است. در مجموع، انجام آموزش مهارت حل مساله باعث افزایش کیفیت زندگی می شوند که می بایست در این کودکان در نظر گرفته شود.کلیدواژه ها
مهارت حل مساله، کیفیت زندگی، دانش آموزان ابتدایی، بیش فعالیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.