آنالیز تاثیر آموزش فرزانگی در اخلاقی ومهارت اجتماعی کودکان ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF10_166
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد،مشهد،ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش فرزانگی بر قضاوت اخلاقی و مهارت اجتماعی کودکان ابتدایی بود. بدین منظور در پژوهش آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون حاضر، از بین جامعه آماری پژوهش که شامل تمامی کودکان دختر مقطع ابتدایی شهر مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود، ۳۰ کودک دختر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند و گروه آزمایش تحت ۱۲ جلسه آموزش فلسفه قرار گرفت. از پرسشنامه های قضاوت اخلاقی دورگانداسین ها و میراوارما و آزمون مهارتهای اجتماعی کرامتی فر جهت ارزیابی آزمودنی ها استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش فلسفه در قضاوت اخلاقی و مهارت اجتماعی کودکان ابتدایی اثربخش است.کلیدواژه ها
آموزش فلسفه، قضاوت اخلاقی، کودکان ابتدایی، مهارت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.