جایگاه مکتب آنال در تکوین پارادایم میان رشتهای در علوم انسانی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,481
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPLIR01_010
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1391
چکیده مقاله:
در روند شکل گیری مطالعات میان رشته ای و میان رشته پژوهی برخی جریانات علمی و مکاتب فکری دخیل بوده اند .از میان این مکاتب، مکتب تاریخنگاری آنال سهم مهمی داراست. تلاش مکتب آنال در شکستن مرزهای علوم انسانی و مقابله با تخصص گرایی افراطی که شکافهای عمیق در پیکره معارف بشری ایجاد کرده بود،کاری بس اساسی به شمار می آید.آنالها به منظور وحدت علوم انسانی توجه د اشتند. آنان ضمن انتقاد از تاریخ نگاری سنتی و حاکمیت روح پوزیتیویستی برتاریخ نگاری برهمکاری تاریخ با سایر رشته های علمی پای فشر نخستین هیأت تحریریه ی مجله سالنامه تاریخ اجتماعی و اقتصادی، ترکیبی از علمای علوم اجتماعی یعنی اقتصاددان،جامعه شناس ، جغرافیدان، سی استمدار،مورخ و جامعه شناس را باخود داشت .گرد آمدن متخصصان رشته های علوم اجتماعی در زیر چتر یک مجله ی تاریخی آغازی برای در هم شکستن روح تخصص زدگی و ایجاد یک فضای باز برای همکاری رشته های مختلف علوم انسانی بود.
کلیدواژه ها:
جایگاه مکتب آنال در تکوین پارادایم میان رشتهای در علوم انسانی
نویسندگان
زهرا علیزاده بیرجندی
استادیار دانشگاه بیرجند
زهرا حامدی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی داراب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :