مهم ترین دلایل روانشناختی هرج و مرج و اختلال در نظم کلاس و راهکارهای آموزشی در جهت کاهش یا برطرف کردن آن
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1998
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 483
نویسندگان
لیسانس روانشناسی عمومی
چکیده
آموزش و یادگیری دانش آموزان امری بسیار پیچیده و حائز اهمیت است که در آن باید از بسیاری از علوم دیگر از جمله روانشناسی استفاده کرد تا بتوان به خوبی دانش آموزان را در کلاس کنترل و مطالب درسی را به آنها آموزش داد. از مهمترین مشکلاتی که معلمان با دانش آموزان در کلاس به هنگام تدریس دارند، موضوع هرج و مرج در کلاس و اختلال در نظم عمومی است که باعث می شود تا معلم نتواند به خوبی مفاهیم درسی را آموزش داده و دانش آموزان نیز تمرکز کافی برای یادگیری مطالب را ندارند. از دیدگاه روانشناختی، این معضل دلایل متعددی میتواند داشته باشد که معلم باید آن ها را ریشه یابی و سپس برطرف کند تا نظم و آرامش در ملاس برقرار شده و بازده یادگیری دانش آموزان بالا برود. در این مقاله به بررسی اهمیت استفاده از راهکارهای روانشناختی مناسب در جهت نظم دادن به کلاس و دانش آموزان توسط معلمان میپردازیم.کلیدواژه ها
آموزش، نظم، تربیت، کلاس، معلم، دانش آموز، بی نظمیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.