تاثیرات روانشناختی فرآیند قصه گویی بر تمرکز دیداری و شنیداری و بهبود مهارت های اجتماعی و فردی کودکان دبستان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1954
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 165
نویسندگان
لیسانس دبیری الهیات
لیسانس الهییات
فوق لیسانس علوم تربیتی
چکیده
تقویت مهارت شنیداری برای کودکان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. اگر حافظه شنیداری کودک دچار مشکل شود یادگیری او مختل می شود. به نحوی که کودک نمی تواند دستورها را انجام دهد، آواها را شناسایی کند، تمرکز کافی ندارد، احساس کلافگی و نا امیدی می کند.همه این عوامل باعث پایین آمدن اعتماد به نفس کودک می شود. تقویت مهارت شنیداری برای یادگیری زبان دوم هم کاربرد خیلی موثری دارد. با تقویت این مهارت، کودکان به راحتی دو زبانه یا چند زبانه می شوند.اگر کودکی در حافظه شنیداری خود مشکل دارد باید فورا نسبت به رفع آن اقدام کرد. حافظه دیداری مهارت و توانایی به خاطر آوردن هر چیزی است که فرد با چشم خود می بیند. مانند تصاویر، اشکال، رنگ ها و غیره. در واقع وقتی یک کودک به یاد می آورد که مثلا دیروز به پارک رفته است و جزئیات آنچه را که دیده به خاطر می آورد از حافظه دیداری خود استفاده کرده است. شناخت درست این حافظه تاثیر مثبتی در تقویت حافظه دیداری و شنیداری کودکان دارد.کلیدواژه ها
قصه گویی، تمرکز، دیداری و شنیداری، کودکان دبستان، مهارت های اجتماعی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.