بررسی عملکرد حافظه کوتاه مدت کلامی در بازشناسی و یادآوری دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1951
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 775
نویسندگان
لیسانس علوم تربیتی
چکیده
برخی از روانشناسان، حافظه را براساس ماهیت مواد به یاد سپردنی، به دو نوع حافظه کلامی و غیر کلامی تقسیم بندی می کنند. حافظه کلامی به توانایی به یاد سپردن مواد کلامی نظیر نام ها، واژه ها و اطلاعاتی که به صورت کلامی ارایه می شوند، اشاره دارد. از سوی دیگر، حافظه غیر کلامی عبارت است از توانایی ذخیره و فراخوانی اطلاعات غیرکلامی نظیر تصاویر چهره، مسیرهای جغرافیایی و غیره. تمایز بین حافظه کلامی و غیر کلامی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. به دلیل رابطه کاملا ثابت شده بین این دو نوع حافظه با دو نیمکره مغز است. حافظه کلامی، به لوب گیجگاهی میانی نیمکره چپ ارتباط مییابد در حالی که حافظه غیر کلامی، با لوب گیجگاهی میانی نیمکره راست در ارتباط است. اگر کودک توانایی توجه و تمرکز نداشته باشد نمی توانند ویژگی های اجسام، کلمات یا وقایع را به خوبی تحلیل کند. نداشتن قدرت توجه و تمرکز حافظه کوتاه مدت کودک دچار اختلال می شود در نتیجه حافظه دراز مدت نیز نمی تواند عملکرد مناسبی داشته باشد.زمانی که اختلالات حسی کودکان تعدیل شد و یا مهارت توجه و تمرکز آنان تقویت شد کاردرمانگران از تکنیک های مختلف کاردرمانی برای تقویت حافظه کودکان استفاده می کنند.کلیدواژه ها
عملکرد، حافظه کوتاه مدت، کلامی، بازشناسی، یادآوری، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.