بررسی عمده ترین دلایل و بازه زمانی معمول برای بیش فعالی و اختلال نقص توجه در دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1950
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 173
نویسندگان
لیسانس معارف
لیسانس زمین شناسی
لیسانس روانشناسی
چکیده
اختلال نقص توجه شایع ترین اختلال رفتاری است که در کودکان تشخیص داده می شود. پزشک اطفال، روانشناس، روانپزشک اطفال یا متخصص سلامت روان معمولا اختلال نقص توجه را در کودکان تشخیص می دهد. ارزیابی های تشخیصی اختلال نقص توجه شامل مصاحبه دقیق برای توضیح سابقه رشدی، سلامت جسمی و روانی کودک، مشاهده رفتار کودک و بررسی مقیاس های درجه بندی استاندارد تکمیل شده توسط والدین و آموزگاران کودک می شود. هرچند آزمون های مرتبط با آموزش تحصیلی کودک نیز می تواند مفید باشد، اما انجام دادن آنها برای تشخیص دقیق اختلال نقص توجه ضروری نیست. بسیاری از والدین کودکان مبتلا به نقص توجه در سن پایین متوجه علائم فرزندشان می شوند. نقص توجه عموما در دیگر فرزندان یک خانواده نیز مشاهده می شود. اکثر خانواده ها زمانی در صدد درمان برمی آیند که علائم فرزندشان توانایی یادگیری و انطباق یافتن با انتظارات مرتبط با فعالیت های تحصیلی و متناسب با سن را مختل کرده باشد.کلیدواژه ها
بیش فعالی، اختلال نقص، دانش آموزان، بازه زمانی، دلایلاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.