رابطه بین کمال گرایی والدین با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر بروجرد

سال انتشار: 1402
محل انتشار: دومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
کد COI اختصاصی: PESHCONF02_081
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 224

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اراک

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر بروجرد انجام شده است. جامعه آماری آن شامل دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر بروجرد در سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۲ به تعداد ۵۰۰ نفر می باشد. نمونه پژوهش حاضر با توجه به جدول مورگان ۲۱۷ نفر برآورد شد. که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه مقیاس کمال گرایی مثبت و منفی و پرسشنامه خودکارآمدی موریس(SEQ-C) است. و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین کمالگرایی مثبت والدین با خودکار آمدی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری برقرار است و همچنین بین کمالگرایی منفی و خودکاری دانش آموزان رابطه منفی و معناداری برقرار است. با توجه به اطلاعات به دست آمده از این پژوهش پیشنهاد می شود با در نظر گرفتن اهمیت خودکارآمدی در موفقیت دانش آموزان در جلسات آموزش اولیا و مربیان در مورد مبحث کمال گرایی والدین و تاثیر آن بر خودکارآمدی فرزندان مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها

کمالکرایی، والدین، خودکارآمدی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.