آموزش از طریق تکنیک تخته وایت برد بر بهبود یادگیری علوم دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
- کد COI اختصاصی: ICMSCA01_015
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
استادیار، دکترای شیمی آلی، دانشگاه صنعتی خاتم الانبیا واحد بهبهان
آموزش و پرورش شهرستان بهبهان، خوزستان، ایران
چکیده
در مقطع متوسطه اول درس علوم از دروس حائز اهمیت می باشد و محققان ادعا می کنند که کلاس های علوم باید همراه طرح ها ، بازی ها و فعالیت های خلاقانه ی آموزشی باشد. این نوع فعالیتهای مختلف باید در کلاسها انجام شود تا انگیزه دانش آموزان افزایش پیدا کند. معلمان و دانش آموزان پیش از اجرای این روش ها برای یادگیری هرچه بهتر و مفهومی تر، باید تجربه کافی داشته باشند. از نقاط برجسته ی این مقاله استفاده از ابزار در دسترس و ساده می باشد که در مدرسه ی دخترانه شمیم دانش، مقطع متوسطه دوره اول در شهرستان بهبهان صورت گرفت. در این مقاله، از تکنیک تخته وایت برد با لزوم اهمیت یادگیری در محیطی سالم و انگیزشی تاکید شد. شواهد جمع آوری شده هم رضایتمندی دانش آموزان و هم افزایش یادگیری آنها را به طور چشمگیری نسبت به روش سنتی نشان می داد.کلیدواژه ها
تکنیک تخته وایت برد، متوسطه اول، علوم، یادگیریمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.