بررسی تاثیر طرح تکالیف مهارت محور بر افزایش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهر دیر
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس علمی رهیافت های نوین در علوم انسانی ایران
- کد COI اختصاصی: ASOCONF07_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 161
نویسندگان
کارشناس ارشد حقوق بین الملل، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
چکیده
تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر طرح تکالیف مهارت محور بر افزایش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهر دیرانجام گرفته است. تحقیق حاضر از نظر هدف تحقیق، کاربردی است و ازنظر چگونگی گردآوری داده ها و میزان کنترلمتغیرها، از نوع تحقیق های نیمه آزمایشی است. همچنین، ازآنجا که در تحقیق حاضر دو گروه آزمایش و کنترل وجوددارد و نمونه گیری و گمارش افراد در گروههای آزمایش و کنترل بهصورت تصادفی است و نیز ازآنجاکه از آزمودنیهاپیش آزمون پس آزمون به عمل می آید، ازاینرو، طرح آزمایشی تحقیق را میتوان طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروهکنترل دانست. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانشآموزان دوره ابتدایی شهر دیر تشکیل میدهند که از این جامعهنمونهای به حجم ۴۰ نفر انتخاب و به شیوه تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل جایداده شدند تا از این طریقتاثیر تکالیف مهارت محور برافزایش خلاقیت در این دو گروه مورد مقایسه قرار گیرد. ابزار گردآوری داده ها در اینتحقیق آزمون خلاقیت بود. در سطح آمار توصیفی از شاخص هایی همچون جداول توزیع فراوانی، میانگین و انحرافاستاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون هایی همچون آزمون تحلیل کوواریانس و آزمون T همبسته استفاده شد.لازم به ذکر است که انجام این آزمونها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس صورت گرفت. نتایج نشان داد که تکالیفمهارت محور بر خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر جم تاثیر معناداری دارد.کلیدواژه ها
تکالیف مهارت محور، خلاقیت، دانش آموزان ابتدایی، شهر دیراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.