بررسی رابطه بین هوش و خلاقیت دانش آموزان دبیرستانی شهرستان شیراز

در این تحقیق به بررسی رابطه هوش و خلاقیت می پردازیم.جامعه آماری ما در این تحقیق دانش آموزاندبیرستانی شهرستان شیراز می باشد.حجم نمونه ما در این تحقیق ۱۵۰ نفر می باشد که از این ۱۵۰نفر پسر ۷۵ نفر و۷۵ دختر می باشند.برای انتخاب نمونه ها از نمونه گیری خوشه ای استفاده شده است.در این پژوهش برای سنجشهوش از آزمونهای ریون و جهت شنجش خلاقیت دانش آموزان مقطع دبیرستانهای شهرستان شیراز آزمون خلاقیتتورنس استفاده شد.در این پژوهش چهار فرضیه مطرح گردیده است نتایج این پژوهش نشان می دهد که ضریبهمبستگی محاسبه شده بین بهره هشی و خلاقیت دانش آموزان پسر (۳۹%) که در سطح (۱%) می باشد. معنادارمی باشد ضریب همبستگی محاسبه شده بین میزان بهره هوشی و خلاقیت دانش آموزان دختر (۷%) که در سطح(۱%) می باشد. معنادار است. t محاسبه شده میزان بهره هوشی دانش آموزان دختر و پسر (۰/۵۲۱) در سطح (۰/۵)معنادار نیست. یعنی بین آنها تفاوت معناداری وجود ندارد. محاسبه شده میزان خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر(۲/۰۳) در سطح (۰/۵) معنادار می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش ، خلاقیت ، دانش آموزان