بررسی بدخطی در دانش آموزان ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی بدخطی در دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: TCONF07_458
منتشر شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام در سال 1401
شناسه ملی مقاله: TCONF07_458
منتشر شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
ریحانه پاهنگ - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی_واحد فردوس
غلامرضا پاهنگ - کارشناس ارشد زبان وادبیات فارسی و مدیر مدرسه دانش سراوان
خلاصه مقاله:
ریحانه پاهنگ - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی_واحد فردوس
غلامرضا پاهنگ - کارشناس ارشد زبان وادبیات فارسی و مدیر مدرسه دانش سراوان
با توجه به اهمیت مسئله ارتباط در جهان و همچنین خط و نوشتن به عنوان یکی از عوامل موثر در جهان کنونی میبایست سعی فراوان صورت گیرد ، تا افراد با سواد با خطی خوش افکار خود را به دیگران منتقل کنند و خوشنویسی ودرست نویسی را هم به عنوان یک علم و هم به عنوان یک هنر فرا گیرند . لذا می بایست با بررسی علل و عوامل بد خطیدانش آموزان تلاش برای رفع آن از طرف افراد متخصص صورت می گیرد.
کلمات کلیدی: بدخطی ، دانش اموزان ، علم ، ارتباط ، درست نویسی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1674649/