بررسی نقش آرامش فضای آموزشی در یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR08_436
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
چکیده
شخصیت کودکان در محیطی در آن رشد پیدا می کنند شکل می گیرد و این رفتار اکتسابی است. در این مورد سوال های ایجاد می شود. چگونه کودکان به عناصر اخلاقی تبدیل میشوند، مراحل رشد اخلاقی آنها چیست، تا چه میزان تحت تاثیر عوامل گوناگون رسشی و یادگیری هستند و مسائلی از این دست، بر اساس رویکردهای متفاوت پاسخ داده شدهاند. در این مقاله، به فرایند رشد اخلاقی از منظر نظریههای گوناگون پرداخته شده است. کودکان شخصیت شکننده ای دارند واین مهم درکودکان بی سرپرست ازشدت بیشتری برخورداراست و این کودکان به طورطبیعی ازبعضی نیازهای مادی ومعنوی محرومند و باید توجه داشت که این کودکان خود آسیب های زیادی دیده اند و اگر محیط پرورش آنان مناسب و هماهنگ با روحیات آنان نباشد در وحله ی اول جامعه کودکانی با بیماری های روحی، جسمی وعاطفی خواهد داشت و در وحله ی خود جامعه در آینده شکننده تر و آسیب پذیر تر از حال خواهد بود. پژوهش بسیاری در این زمینه حاکی ازین حقیقت است که برای داشتن سیستم آموزشی کارآمد، نیاز فراوانی به داشتن محیط مطلوب و درخور نیازهای روحی و روانی کودکان احساس شده است. این مقاله یک سری مولفه هایی که در راستای بهبود اختلالات رفتاری کودکان بی سرپرست تاثیر گذار بودند و قدم برمیداشتند را مورد بررسی قرار داده است. روش تحقیق دراین پروژه توصیفی تحلیلی است از داده های اماری نیز استفاده شده است.کلیدواژه ها
کودکان بی سرپرست، آموزش، فضای اموزشی ، رشداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.