بررسی معضلات ومزایای مدارس چند پایه
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR08_265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 174
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ،گرایش تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه ملایر
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازادواحدنجف اباد
کارشناسی آموزش مطالعات اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید با هنر اصفهان
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور واحد نودان_ شیراز
چکیده
آمار نشان می دهد که نظام آموزش و پروش ایران چندین میلیون دانش آموز در کلاس های درس پایه به تحصیل می پردازند. دانش آموزان کلاس های درس چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می دهند. آموزگاران کلاس های درس چند پایه نیز بیشتر از مناطق روستایی برخاسته اند. که عمدتا دارای مدرک تحصیلی دیپلم هستند و کمترین آموزش ها را دیده اند و از آموزش های پایه معلمی بی بهره اند. دلیل اصلی تشکیل کلاس های چند پایه به حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموزان دریک پایه تحصیلی است. معمولا حد نصاب تعداد دانش آموزان برای رسمیت یافتن کلاس های درس را در هر پایه نظام آموزشی تعیین و ابلاغ می کند. با روند رو به افزایش مهاجرت از روستاها به شهرها زمینه تشکیل کلاس های چند پایه فراهم می آید کلاس های چند پایه هر چند پدیده جدیدی نیست و همواره به دلایل مختلفی چون کمبود جمعیت، شرایط جغرافیایی، تاریخی، سیاسی و اقتصادی، دانش آموزان پایه های مختلف ابتدایی در یک کلاس جمع می شدند اما گذشت زمان وضعیت را برای تشکیل کلاس هایی از این دست متفاوت کرده است. اگر چه در نظام آموزش و پرورش کشور ما، به منظور برقراری عدالت آموزشی، یعنی دادن حق طبیعی آموزش به تمامی کودکان واجب التعلیم کشور، از تدریس در کلاس های چند پایه استفاده می شود، اما بررسی های انجام شده در این مقوله مهم آموزشی و پرورشی پراکنده است.[۱]کلیدواژه ها
آموزش و پرورش, مدرسه,دانش آموز, چندپایه,تحصیل.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.