بررسی و تحلیل بازی و یادگیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR08_200
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد نجف آباد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شهید مطهری شیراز
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب
ملک آفاق سلیمان نژاد نجف آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد نجف آباد
چکیده
امروزه بحث های فراوانی پیرامون نیازهای آموزشی نسل جدید و روش ها و ابزارهایی که مدارس باید برای برآورده کردن این نیازها فراهم کنند، در جریان است.هر سال، معلمان با اصطلاحات، طرح ها و مفاهیم جدیدی مواجه می شوند که گویی راه حل قطعی همه مشکلات آموزشی هستند. هیچ راه حل منحصر به فردی وجود ندارد که فرآیند آموزش-یادگیری را به طور کامل ارتقا دهد. بنابراین بهتر است به دنبال تغییر روش های تدریس، یافتن راه حل های متنوع و امتحان کردن آنها و نیز تحلیل نتایج به دست آمده باشیم.چرا وقتی به سن خاصی می رسیم، دست از بازی کردن بر می داریم؟ چرا موارد استفاده از بازی ها در مدارس متوسطه و مراکز آموزش عالی، اینقدر ناچیز است؟ و چرا بیشتر ما انسان ها، بعد از این که بزرگ شدیم و شغلی پیدا کردیم، دیگر بازی نمی کنیم؟ اگر درباره خودتان یا بزرگسالان دیگر فکر کنید، احتمالا می دانید که افراد از انجام بازی های مختلف لذت می برند.در اصل، یادگیری مبتنی بر بازی یک استراتژی است که از ایده بازی کردن برای رسیدن به اهداف خاص آموزشی اعم از کسب دانش، مهارت ها یا نگرش های خاص استفاده می کند.مثلا در کلاس درس تاریخ، دانش آموزان می توانند فضای قرون وسطی را بازسازی کنند، گفت و گویی برای شخصیت ها طراحی کنند و با پیروی از قوانین بازی، رفتارهای مردم آن زمان را به نمایش در بیاورند.[۱]کلیدواژه ها
یادگیری، بازی، درس،دانش آموز،مدرسه،معلم.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.