رضا اسلامیان - آموزگار ابتدایی عشایری استان چهارمحال بختیار ی
محمدرضا قیاسی - آموزگار ابتدایی عشایری استان چهارمحال بختیار ی
ابراهیم سواری - آموزگار ابتدایی عشایری استان چهارمحال بختیار ی

تردیدی وجود ندارد که نظام آموزشی از مهدکودک تا مدرسه و از مدرسه تا دانشگاه و به ویژه حوزه های علمیه، نقش فوق العاده ای را در پیشرفت جامعه در ابعاد مختلف مادی و معنوی برعهده دارد، به همین دلیل اگر نظام آموزشی هر کشوری به شکل مطلوب طراحی و به درستی عمل نماید، پیشرفت و ترقی آن کشور و رشد و تعالی آن جامعه تضمین خواهد شد.به عبارت دیگر، نظام تعلیم و تربیت، به قدری حائز اهمیت است که می توان مدعی شد، با طراحی و اجرای یک نظام آموزشی مطلوب و کاملا ایده آل، جامعه تقریبا به شکل مطلق شاهد بروز ناهنجاری های اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و اقتصادی نخواهد بود و تمام امور بر اساس اهداف و برنامه های تعیین شده پیش خواهد رفت.مسلما نمیشود نظام آموزشی تمام کشورها را در یک مقاله بررسی کرده بنابراین سعی کرده این این مقاله نظام های آموزشی ابتدایی کشور های فنلاند و کره ی جنوبی را مورد بررسی قرار دهیم.

نظام آموزشی، مدرسه، فنلاند،کره جنوبی