بررسی رابطه آموزش در فضای مجازی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ششمابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO13_102
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
چکیده
از عمده ترین تاثیرات ویروس کرونا بربخش آموزش و مدارس و مدرسه ها بود که برای حفظ سلامت دانش آموزان و معلمین و اساتید و دانش آموزان کلیه فعالیت های این مراکز تعطیل و بهترین راهکار برای جبران آموزش بصورت آنلاین و از راه دور بود که این نیز یکسری مزایا و معایب را در پیش داشت . نبود زمینه خلاقیت و طرح ایده های نو، ضعف دانش درباره فناوری ، نبود عوامل انگیزشی و ضعف فرهنگ سازمانی از موانع تجربه آموزشی معلمان در مدرسه های مجازی بود. فقدان ارتباط چهره به چهره موجب شده دانش آموزان نتوانند از معلمان و سایر افراد در عرصه مدرسه تاثیرپذیری اخلاقی داشته باشند .روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه ی آماری کلیه دانش آموزان ششم ابتدایی در سالهای ۱۳۹۶-۱۳۹۵ مشغول به تحصیل بودند. در تحقیق حاضر، طرح های تحقیق همبستگی و علی - مقایسه ای مورد استفاده قرارگرفته است ،و همچنین با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و با بکارگیری نرم افزار ،داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است .کلیدواژه ها
فضای مجازی ؛ دانش آموزان ؛ چالش ها ؛ مشکلات.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.