رابطه آموزش با ابزارهای الکترونیکی بر انگیزه تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان

سال انتشار: 1401
محل انتشار: بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم و فناوری
کد COI اختصاصی: EMAA24_069
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 128

نویسندگان

دانشجو کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان

چکیده

در عصر فناوری اطلاعات وارتباطات در دنیای دیجیتال همه دستاوردهای بشر به سمت الکترونیکی شدن ودسترسی از دورگام بر می دارند. دراین راستا فناوری های نوظهوری مانند شبکه جهانی اینترنت وابزار تعامل برخط ، سیمای تعلیم وتربیت را عوض کرده اند. ونظام آموزش وپرورش را به سمت مجازی شدن ورواج انواع سیستم های آموزش از راه دور پیش می برند این محیط ها دسترسی راحت تری را به ویژه برای آن دسته از افرادی که نمی توانند در کلاس های سنتی وبه روش حضوری به تحصیل ادامه دهند به عنوان شانس دوم ورود به عرصه تعلیم وتربیت فراهم می کنند. دراین نوع نظام های آموزشی ،نقش ها ووظایف افراد نیز باتغییر مواجه می شود در واقع می توان گفت آنچه مدارس سنتی وآموزش از راه دور مجازی را از یکدیگر متمایز می نماید این است که در مدارس سنتی ،تعامل به صورت خودجوش درارتباطات میان افراد شکل می گیرد وخواسته یا ناخواسته می توان آن را در محیط آموزشی مشاهده کرد. اما از آنجا که یکی از ویژگی های آموزش ازراه دور ،جدایی زمانی ومکانی یاد دهنده و یادگیرنده است وهر کس می تواند با استفاده از ابزارهای فناورانه با دیگری ارتباط برقرار نماید. موضوع تعامل بسیار پیچیده تر از آموزش سنتی است. لذا متخصصان عرصه یاددهی -یادگیری به منظور پیشرفت تحصیلی دانش اموزان دراین نظام آموزش از راه دور بایستی توجه فراوانی به عنصر تعامل داشته باشند.

کلیدواژه ها

ابزار الکترونیکی، ، انگیزه تحصیلی، پیشرفت دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.