بررسی آموزش اوریگامی به دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: HUCONF03_227
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 421
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیدحسین سجادی

لیسانس روانشناسی

چکیده

اوریگامی یک شکل هنری باستانی است که ریشه های عمیقی در بسیاری از فرهنگ ها دارد و چندین بار در طول تاریخ به طور مستقل به وجود آمده است . از آنجایی که بیشتر فرهنگ ها می توانند با هنرهای تاشده در یک رسانه ارتباط برقرار کنند، اعتقاد بر این است که اوریگامی می تواند ابزار ایده آلی برای استفاده در آموزش بومی باشد. یکی از راه هایی که به رفع مشکلات کودکان و رشد و بالندگی آنها کمک می کند استفاده از هنر و به کارگیری هنر است که به صورت ناخودآگاه روی ذهن اثر می گذارد و بسیاری از ویژگی های شخصیتی و تمایلات درونی و ناکامی ها و فشار های درونی خود را آشکار می سازد.مقاله حاضر با روش مروری توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و با هدف ب بررسی آموزش اوریگامی به دانش آموزان به رشته تحریر در آمده است . یافته های این مقاله نشان می دهد که دانش آموزان دارای هوش فضایی قوی ، قادرند دنیای پیرامون خود را به دقت ببینند. آنان نسبت به خطوط، اشکال، رنگ ها، فضاها و روابط حاکم بین این عناصر، حساساند. آنان می توانند ایده های تصویری را مجسم نموده و به صورت گرافیکی نمایش دهند. این تصویرسازی درونی قوی ، موجب خالقیت و تخیل پردازی در آنان می شود. این دانش آموزان به نقاشی ، ساختن انواع پازل و اشیا، تماشای تصاویر و فیلم ها علاقه مندند. آنان به جزئیات توجه زیادی دارند و افراد خودکار و ماهری هستند. مکان ها را با توصیف یا تصویر آنها به یاد می آورند. همچنین ، در خواندن و تفسیر نقشه ها و نمودارها و نیز تجسم اشیاء، بسیار خوب عمل می کنند.

کلیدواژه ها

اوریگامی ، آموزش اوریگامی ، فواید استفاده از اوریگامی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.