ارائه مدل ساختاری فرهنگ نوآورانه سازمانی (مورد مطالعه : دانشگاههای آزاد استان مازندران)

سازمانها برای دستیابی به موفقیت در بلند مدت، نیازمند این هستند که مهارتهای رهبری مبتنی بر نوآوری را در افراد مختلف در سازمان گسترش دهند. در دنیای رقابتی کنونی ، بقای سازمان ها مستلزم توجه ویژه به مقوله فرهنگ نوآورانه سازمانی است . با توجه به اهمیت فرهنگ نوآورانه سازمانی در نظام آموزش عالی ، هدف پژوهش حاضر ارائه مدل فرهنگ نوآورانه سازمانی در دانشگاههای آزاد استان مازندران بوده است . مطالعه حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا مقطعی از نوع کمی بود. جامعه پژوهش کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه مازندران در سال ۱۴۰۰ به تعداد ۱۲۱۷ نفر بودند که بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد ۲۹۱ نفر آنها با روش نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه های محقق ساخته فرهنگ نوآورانه سازمانی بوده است که روایی آن با نظر خبرگان تایید و پایایی آن نیز مناسب ارزیابی شد. دادهها با روشهای معادلات ساختاری و تحلیل مسیر در نرمافزارهای Smart PLS تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بار عاملی ، میانگین واریانس استخراجشده و آلفای کرونباخ همه مولفه ها بالاتر از ۷۰/۰ بود. مدل فرهنگ نوآورانه سازمانی نیز از برازش خوبی برخوردار بوده است . نتیجتا لزوم توجه به نظرات کارمندان و روابط دوستانه با آنها و زمینه سازی امکان استقرار دانشجویان و دانش آموختگان برای ایجاد شرکت های نوپا و ارائه راهکارها و پیشنهادهایی در راستای مطلوبیت آنها به مدیران و متولیان امر توصیه شد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ نوآورانه سازمانی ، اثرات نوآوری ، یادگیری سازمانی .