بررسی مدیریت دانش در ارتقای هوش معنوی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: HUCONF03_034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 258
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاوره، گرایش توانبخشی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گرایش مدیریت ورزشی، دانشگاه بینالود
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه نیشابور
چکیده
در سالهای اخیر داده ها و شواهد علمی فراوانی مبنی بر وجود هوشی با نام «SQ» یا هوش معنوی به دست آمده است. بنا به یافتهای اخیر، این هوش نهاییترین هوش انسان معرفی شده و نقطه عطفی در این زمینه به شمار می آید. هوش معنوی همان تونایی است که به ما قدرت دیدن رویاها و تلاش و کوشش برای دست یافتن به آن رویاها را ارزانی میدارد. این هوش زمینه تمام آن چیزهایی است که ما به آنها اعتقاد داریم و نقش باورها، عقاید و ارزشها را در فعالیتهایی که برعهده میگیریم، دارا میباشد. این مقاله به بررسی اثر مدیریت دانش در ارتقای هوش معنوی اختصاص دارد.هدف اصلی این پژوهش بررسی مدیریت دانش در ارتقای هوش معنوی است. همچنین بررسی راهکارهای عملی ارتقای هوش معنوی و جایگاه این هوش در جامعه علمی و اجتماعی از اهداف دیگر این تحقیق میباشد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی، از نظر ماهیت کیفی و از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی میباشد. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای است و ابزار تحقیق مشاهده، یادداشتبرداری و فیشبرداری از کتب، مقالات نمایه شده در نشریات، پایگاه های اطلاع رسانی و جستجوی اینترنتی میباشد. یافته های تحقیق حاکی از آن است که با کمک مدیریت دانش میتوان هوش معنوی افراد را در سنین مختلف برحسب آموزش و تمرین افزایش داد.نتایج تحقیق نشان داد ارتقای هوش معنوی افراد نیازمند مدیریت دانش در این حوزه است. برای این منظور بایستی اساتید، معلمان و پژوهشگران به صورت هدفمند و خلاق با برنامهریزی و طراحی کتب در این زمینه اقدام کنند.کلیدواژه ها
مدیریت دانش، ارتقای هوش، هوش معنوی، هوش روحانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی ویژگی ها و مولفه های روش تدریس فعال
- آموزش الهیات و نقش آن در کاهش تعصب دینی و تحلیل چگونگی نگرش دانشجویان امروزی به دین
- جستار عدالت از دیدگاه حضرت علی(ع) در نهج البلاغه
- بررسی مهم ترین نظام های اجرای برنامه درسی در آموزش و پرورش و تحلیل تاریخچه برنامه ریزی درسی در ایران
- بررسی نقش انگیزه بالای نو معلمان در علاقمندسازی دانش آموزان به یادگیری زبان عربی و تاثیر استفاده از شعر و داستان در آموزش این درس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.