CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اصول و روش های نوین آموزشی برای تدریس درس قرآن به دانش آموزان

عنوان مقاله: اصول و روش های نوین آموزشی برای تدریس درس قرآن به دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1801
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

ثریا بهمیاری - سطح ۲ حوزه
محبت حشمتی - فوق لیسانس تفسیروعلوم قرآن وحدیث
مریم زلقی - لیسانس الهیات و معارف اسلامی

خلاصه مقاله:
امروزه روش های تدریس در دروس مختلف با روش های نوین و کاربردی در پیشرفت و یادگیری بهتر دانش آموزان گام نهاده اند. تدریس قرآن کریم مشکلات و ظرافت های خاص خود را به همراه دارد، به همین علت انواع روش های تدریس قرآن ابتدایی به وجود آمده است. بنابراین معلم باید ضمن آشنا کردن دانش آموزان با کلمات و مفاهیمی جدید، آن ها را با اهداف آیات هم آشنا کرده و دانش آموزان را برای یادگیری گسترده و عمیق تر این درس تشویق کند. در این مقاله تلاش می شود تا شما را با نقش و اهداف درس قرآن و رویکرد ها و روش های گوناگون تدریس قرآن آشنا کنیم.

کلمات کلیدی:
تدریس- قرآن ابتدایی- روش های نوین- دانش آموز- رویکرد- قرآن کریم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1667072/