حرفه ای گرایی در دستیاران تخصصی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، دوره: 23، شماره: 86
- کد COI اختصاصی: JR_IJME-23-86_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 184
نویسندگان
Department of Gynecology, Imam Reza Hospital, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
Student Research Committee, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Clinical Research Development Unit, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
Department of Ethics, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
Department of Clinical Toxicology and Poisoning, Imam Reza Hospital, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Department of Anatomy and Cell Biology, School of Medicine, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
چکیده
مقدمه: حرفه ای گرایی پایه اعتمادی است که رابطه پزشک - بیمار بر آن بنا می شود. آموزش حرفه ای گرایی، بخشی ضروری از برنامه آموزشی دستیاران بالینی است. هدف از این مطالعه سنجش سه بعد حرفه ای گرایی ابعاد شامل احترام، شرافت و تعالی در بین دستیاران دانشگاه علوم پزشکی مشهد است. روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی مقطعی و به روش نمونه گیری در دسترس در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ در بخش های بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. در این پژوهش، ۱۰۸ دانشجوی رشته های تخصصی پزشکی شرکت نمودند. ابزار این مطالعه پرسشنامه ABIM (American Board of Internal Medicine) بود که اعتبار و پایایی آن طبق مطالعه آرامش و همکاران بررسی و تایید شده است. پاسخ به سوالات بر اساس مقیاس لیکرت از صفر (هیچگاه) تا ۱۰ (همیشه) است. داده های جمع آوری شده با استفاده از شاخص های آماری توصیفی مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج: نمرات کسب شده شرکت کنندگان در حیطه تعالی ۵۴/۱±۹۵/۵، در حیطه شرافت ۷۵/۱±۶۸/۷ و در حیطه احترام ۶۷/۱±۹۶/۶بودکه در حد متوسط رو به بالا است. میانگین نمره کل پرسشنامه در تمامی افراد مورد مطالعه ۴۰/۱ ± ۸۸/۶ از ۱۰ نمره گزارش گردید. نتیجه گیری: با توجه به سطح نمرات کسب شده در مقوله حرفه ای گرایی به نظر می رسد که نیاز به برنامه ریزی آموزشی مناسبتری جهت ارتقای آن در میان دستیاران تخصصی وجود دارد. این مساله به ویژه در حوزه تعالی ضروری تر است.کلیدواژه ها
professionalism, excellence, respect, honor, medical education, حرفه ای گرایی, تعالی, احترام, شرافت, آموزش پزشکی, دستیار پزشکیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.