بررسی برنامه ریزی درسی مبتنی با رو یکرد دینی در دوره ابتدایی

بدون تردید برنامه های درسی دوره ابتدایی آیینه تمام نمای میزان پیشرفت و انعکاسی از پاسخگو بودن به نیازهای درحال تغییر جوامع هستند. به همین دلیل شایسته است که درخصوص کم و کیف محتوای مندرج در برنامه های درسی دوره ابتدایی، توجه شایستهای مبذول گردد. در این مقاله ابتدا اهمیت برنامه ریزی درسی مورد بررسی قرارگرفته، در ادامه به اهمیت برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی اشاره شده و سپس ضرورت رویکرد معنوی و تربیت دینی در برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی مورد بحث قرار گرفته است. این مقاله به روش کتابخانه ای نوشته شده است. نتایج بدست آمده بیانگر این است با توجه به نقش آموزش و پرورش و وظایف مدرسه در نیل به هدفهای دینی و پاسخ به نیازهای جامعه، تربیت دینی در نظامهای آموزشی و رسمی کنونی به عنوان مهمترین هدف مورد توجه قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، تربیت معنوی ، دوره ابتدایی ، دانش آموزان.