اثربخشی آموزش حل مساله بر سلامت عمومی و رضایتمندی روانی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: MPHCONF07_236
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، تهران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش حل مساله بر سلامت عمومی و رضایتمندی روانی انجام شده است. پژوهش به صورت شبه آزمایشی، از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است. نمونه آماری پژوهش شامل ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه ۶ بوشهر سال تحصیلی ۱۳۹۶-۹۷ بوده است که در دو گروه ۱۵ نفری کنترل و آزمایش قرار داده شدند. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (۱۹۷۲) و پرسشنامه رضایتمندی روانی ریف (۱۹۸۹) و آموزش حل مسئله به مدت ۱۲ جلسه ۱/۵ ساعته برای گروه آزمایش بود و برای گروه کنترل آموزش داده نشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که آموزش حل مساله بر سلامت عمومی و رضایتمندی روانی تاثیر دارد؛ بطوریکه موجب افزایش سطح سلامت عمومی (اندازه اثر (۱۹/۶ و افزایش سطح رضایتمندی روانی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه ۶ بوشهر (اندازه اثر (۸۷/۲ شده است.کلیدواژه ها
آموزش حل مساله، سلامت عمومی، رضایتمندی روانی.مقالات مرتبط جدید
- تحلیل ساختاری داستان برزگر با مار بر پایه ی نظریه ی رولان بارت
- نقد کهن الگویی اسطوره ای داستان "سرخی تو از من" اثر سپیده شاملو
- آموزش وارونه به عنوان روشی نوین در آموزش بالینی پزشکان
- تحلیل ماده ۵۲۲آیین دادرسی مدنی
- تبیین مدل ساختاری بهبود خلاقیت فردی از طریق تعارض و یکپارچگی مطالعه موردی:کارکنان آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.