تعیین وضعیت ادراک پرستاران و مادران از ارتباط پرستارمادر در بخشهای نوزادان بیمارستانهای منتخب استان بوشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نشریه پرستاری کودکان، دوره: 9، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_PEN-9-3_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 200
نویسندگان
MSc Student in Pediatric Nursing, Nursing and Midwifery Department, Member of Student Research Committee, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran/aculty member, Department of pediatric and neonatal nursing, School of nursing and midwifery, S
Assistant Professor, Biostatistics and Epidemiology Department, Health and Nutrition Faculty, Clinical Research Development Center, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran
Assistant Professor, Faculty member of Nursing and Midwifery Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.
Faculty member of Paramedical Sciences Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.
Assistant Professor, Pediatrician, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.
Assistant Professor, Faculty member of Nursing and Midwifery Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.
Master of Nursing, Educational Supervisor, Amir Al-Momenin Genaveh Hospital, Bushehr University of Medical Sciences, Busher, Iran
Faculty member of Anesthesiology Department, School of Paramedical, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.
Internist, Hematology and Oncology Specialist, Tamin Ejtemaee Hospital, Bushehr, Iran
Full Professor, Faculty member of Nursing and Midwifery Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.
چکیده
مقدمه: ارتباط پرستار-مادر، یکی از چالش های بخش های نوزادان به شمار رفته و بسیاری از بحثهای اخلاقی در این بخش ها نیز ناشی از مشکلات ارتباطی بین مادران و پرستاران می باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت ادراک پرستاران و مادران نوزادان بستری از ارتباط پرستار-مادر در بخشهای نوزادان بیمارستانهای منتخب استان بوشهر در سال ۱۴۰۰ انجام شد. روش : این مطالعه توصیفی-مقطعی بر روی پرستاران و مادران دارای معیارهای ورود به مطالعه، به روش سرشماری طی دو ماه در شش بیمارستان استان بوشهر انجام شد. برای جمعآوری دادهها از فرم اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامههای ادراک پرستاران و مادران از ارتباط پرستار-مادر استفاده شده که روایی و پایایی آنها در مطالعات قبلی تایید شده است. دادههای جمعآوری شده از ۱۰۴ پرستار و ۲۳۶ مادر، توسط SPSS نسخه ۲۴ مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: میانگین نمره ادراک مادران از ارتباط پرستاران، ۱۲/۸۲±۵۹/۲۷و میانگین نمره ادراک پرستاران از ارتباط با مادران، ۹/۵۷±۷۳/۳۷بود. همچنین ارتباط آماری معناداری بین بخش بستری نوزاد و سن بارداری وی با میانگین نمره ادراک مادران از ارتباط پرستاران دیده شد. بین وضعیت استخدامی پرستاران با میانگین نمره ادراک آنها از ارتباط با مادران نیز ارتباط آماری معناداری یافت شد. نتیجه گیری: ادراک مادران از ارتباط پرستار-مادر در سطح متوسط و ادراک پرستاران در سطح بالا بود. با توجه به تفاوت موجود میان ادراک آنها، برنامه ریزی برای ارتقای نقش پرستاران و تقویت مهارتهای ارتباطی آنها در راستای رویکرد مراقبت خانواده-محور ضروری به نظر میرسد. پیشنهاد میشود مسئولین حرفه پرستاری، بسترهایی را برای این امر از طریق آموزش پرستاران و آشنایی بیشتر آنها با نیازهای مادران نوزادان بستری فراهم نمایند.کلیدواژه ها
Mothers, Nurses, Communication, Neonatal Nursing, Family Nursing, مادران, پرستاران, ارتباط, پرستاری نوزادان, پرستاری خانوادهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.