مطالعاتی در زمینه دلایل و بازه ی زمانی بیش فعالی و اختلال نقص توجه در دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1603
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1402
چکیده مقاله:
نقص توجه یا بیش فعالی از قبیل رفتارهایی است که اغلب والدین نسبت به آن کنجکاو و نگران میشوند. کودکان دارای نقص توجه / بیش فعالی اغلب، موجب برهم زدن بازی و تفریح می شوند، نسبت به احساسات دیگران بی ملاحظه و سهل انگارند، در کنترل اعمال و حرکات خود ضعیف بوده و در حس مشارکت و تقسیم کار، دچار مشکل می شوند. معلمان و والدین می توانند از نشانه های کلامی استفاده نموده و خود در بازی کودکان شرکت کنند و به کودک کمک شود با کودکان دیگر به طور مشترک به بازی پرداخته و به این ترتیب در همه حال رفتارهای مناسب او را تقویت شود. در این مقاله شما را با علل بیش فعالی/ اختلال نقص توجه و روش های شناختن این نوع رفتار آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
انسیه رحمتی
فوق لیسانس روانشناسی تربیتی