چگونگی رفتار معلمان با دانش آموزان بی انگیزه و تشویق آن ها به درس خواندن و موفقیت تحصیلی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1600
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 474
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی
چکیده
همواره یکی از مشکلاتی که بسیاری از معلمان با آن مواجه هستند وجود بی انگیزگی و بی علاقگی نسبت به درس خواندن و حضور در کلاس در میان دانش آموزان است که این موضوع باعث می شود تا دانش آموزان آن گونه که باید به مطالب درسی ارائه شده توسط معلم توجه نکنند و در نتیجه مطالب درسی را به خوبی یاد نگیرند و کلاس درس بازده لازم را نداشته باشد. لذا این موضوع سبب می شود تا معلمان به این موضوع اندیشند که چگونه باید در دانش آموزان خود احساس نیاز و علاقه به درس خواندن را ایجاد کنند تا بتوانند آنها را نسبت به حضور فعال در کلاس درس مشتاق کنند و یادگیری فعال داشته باشند. عوامل متعددی بر میزان یادگیری دانش آموزان موثر است که یکی از مهمترین آنها انگیزه ای است که آنها را برای درس خواندن ترغیب می کند که معلمان و مربیان آموزشی وظیفه دارند تا با استفاده از شیوه های روانشناختی و آموزشی نوین این انگیزه را در دانش آموزان تقویت کرده و بتوانند به نتایج مطلوب برسند.کلیدواژه ها
آموزش، انگیزه، تشویق، تقویت، درس خواندن، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.