تاثیر کیفیت مدیران آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان انگیزه شغلی معلمان - مربیان مدارس
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1581
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 227
نویسندگان
آموزگار
چکیده
در یک مدرسه که از آن به عنوان خانه دوم دانش آموز یاد میشود، کلیه اقداماتی که انجام می پذیرد زیر نظر مدیر مدرسه خواهد بود و مدیر مدرسه از نظر حسن اجرای امور پرورشی، ﺁموزشی و اداری در مﻘابل اداره ﺁموزش و پرورش محل، مسیولیت تام دارد. مدیر مدرسه وطایف گوناگونی دارد که هر کدام به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر میزان موفقیت دانش آموزان در تحصیل آن ها تاثیر گذار است. در مدرسه علم و فرهنگ و تمدن تولید شود و این مهم به دست نخواهد آمد مگر اینکه به صورتی اصولی، برنامه ریزی شده و با یک مدیریت صحیح و تلاش هم عرض مدیر و معلم باشد. گاهی اوقات عدم آشنایی و عدم آگاهی مدیران با اصول مدیریت باعث از دست رفتن هزینه های مالی ، زمان و انگیزه در مدرسه بین دانش آموزان و معلمان خواهد شد، کارکنان آموزشگاه اگر انگیزه نداشته باشند کم کار ، غیر فعال خواهند شد پس مدیر باید برای ایجاد انگیزه در مدرسه بکوشد. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است میخواهیم با اهمیت مدیریت آموزشی در مدارس و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و نیز کارکرد معلمان و مربیان مدارس آشنا شویم.کلیدواژه ها
مدیریت، آموزش، مدرسه، مدیر، دانش آموز، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.