سکینه پاشازاده - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی خوی
حمیده دانشمند - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
اکرم کریمی - کارشناسی آموزش ابتدایی
فوزیه ابوالفتحی - کارشناسی دینی و عربی

عملکرد تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخصهای مهم در ارزیابی نظام تعلیم و تربیت است و تمام کوششهای نظام آموزش و پرورش جامه عملپوشاندن به این امر است.در واقع مهمترین هدف این نظام، بالا بردن عملکرد تحصیلی دانش آموزان و کاهش میزان افت تحصیلی آنان است . پژوهش حاضربا هدف بررسی تاثیر فرهنگ مدرسه و خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش نشان میدهد که فرهنگ مدرسه و خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد . هرچه فرهنگ مدرسه و خانواده بهتر و غنی تر ارزیابی شود عملکرددانش آموزان بهتر می شود .

فرهنگ مدرسه ؛ فرهنگ خانواده ؛ پیشرفت تحصیلی ؛ دانش آموزان